学校社会工作

学校社工的角色

学校社工为患有精神疾病的学生提供心理健康支持, social, 以及所有领域的情感健康挑战:学校, home, 和社区. 学校社会工作者...

  • 支持那些可能需要更多社会情感支持的学生
  • 与外部服务提供者协调护理
  • 与照顾者和家庭合作,支持学生的成功

学生与学校社工或社工实习通过他们的SEL或大学和职业顾问的推荐, teachers, parents, 其他学生, 或者自己.

筛查、短暂干预和转诊

在这个夏天, 英皇娱乐很幸运地获得了金县儿童最佳起步计划的拨款,帮助我们实施校本筛查, 短暂的干预, 和转介服务(SB-SBIRT)计划. SB-SBIRT项目的目标是促进学生的身体、情感和社会健康. SB-SBIRT计划也被设计成减少毒品, alcohol, 以及我们高中学生的尼古丁使用情况.

今年,我们将在高中学生中实施这个项目. 我们认识到,过去四年对我们的学生来说尤其艰难. 学生人数的意外减少和全球流行病的额外压力导致许多学生焦虑和抑郁的比例增加.  

从10月开始,我们将对使用 检查你自己 screener. 筛选器用来帮助我们识别那些可能正在与问题和障碍作斗争的学生,这些问题和障碍使他们难以在学校茁壮成长. 调查结果用于帮助我们将学生与资源和支持联系起来,以帮助他们在学校取得成功, at home, 在他们的社区里.

我们开始筛选高年级学生,然后是9岁th 年级学生,其次是大三学生,最后是大二学生. 从2023/2024学年开始,我们将对入学学生进行筛选th 年级和转校生. 筛选者是自愿的,信息是保密的. 护理人员和学生可以选择不接受筛查.     

自2018年以来,其他当地学区已经成功实施了该项目. 它使这些学区得以成功地识别, support, 并为学生提供服务和资源,帮助他们在学校取得成功. 你可以访问 高架的学校 了解更多关于该项目如何为他们工作的信息. 你也可以访问 金郡公共服务部 用于SBIRT上的数据快照.

如果您有任何问题或顾虑,请英皇娱乐 SBIRT协调员,Susan Tiffany 或拨打(206)957-9721.